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三项规定实施方案

文章来源:本站原创 发布时间:2012年02月05日 点击数: 字体:

 

苏州叶圣陶实验小学2011——2012学年第二学期

贯彻执行省《管理规范》、市《三项规定》实施方案

 

一、指导思想
     为认真贯彻《关于进一步规范中小学办学行为,深入实施素质教育的意见》,坚决执行市教育局“三项规定”,深入推进素质教育保证学生每天一小时的体育锻炼时间,促进学生全面发展,实现学校教育的内涵发展和质量提升。现结合我校实际,特制定本实施方案。

二、组织领导

领导小组

组长   邹文珍   副组长  王瑛

组员   孙长泉、沙卫平、朱祖达、宋培男、陆金根。

工作小组

组长  王瑛    副组长  沙卫平

组员  沈雪明、朱晓红、居法元、王学峰、李福洪、朱菊泉、

赵小红、孙玲珍、 宋建国、朱卫星、王燕。 

监督小组

组长  孙长泉  副组长  朱祖达

组员  朱霄鸿、王靖艳。

三、主要工作

1.认真贯彻实施《关于进一步规范中小学办学行为,深入实施素质教育的意见》以及苏州市教育局《深化素质教育,丰富校园生活,促进学生全面发展的通知》的精神,增强法治意识,坚持依法治教,日常各项教育教学工作切实执行“三项规定”、落实“五个严格”(严格禁止下达高、中考升学指标;严格控制学生在校集中教学活动时间;严格执行国家课程计划;严格规范考试和招生管理;严格制止义务教育办学中的违法行为)、保证一小时运动,进一步深化素质教育,切实提升办学水平。

2大力培养以“爱生、敬业、奉献”为核心的教师职业道德精神,外树形象,内聚人心。在做好常规工作和学科渗透德育的基础上,结合小学生的年龄特点,以班队活动、晨会等为抓手,引导学生弘扬以爱国主义为核心的民族精神和理想、信念教育,自觉践行社会主义荣辱观,培养学生良好习惯。

3.强化校本培训,继续加强师资队伍建设,以“双周二晚上青年教师读书班”为抓手,对不同层面的教师开展多层次的业务能力培训,促进不同层面的教师均有发展。以开展“圣陶杯”青年教师评课选优活动为契机,掀起“立足课堂主阵地,提高课堂有效性”的研究,以此促进教师业务水平的进一步提升,努力培养一批骨干教师。与此同时鼓励教师在职修学,不断提升学历水平;鼓励教师在岗修德,不断提升师德素养,做德才兼备的、学生信赖的好教师。

4.深化素质教育,面向全体学生,面向全部学科,面向学生的全面发展。增强课程意识,立足课堂;确立质量意识,素质教育课程化,讲究科学方法,以“教学六认真”的精细化和最优化管理来保证教学质量的稳步提升。开展丰富多彩的课外兴趣活动和社团活动,开发校本课程,利用学校一切教学资源,成立体育、美术、音乐、舞蹈、打莲湘、象棋、科普等兴趣小组和绿蕴环保社、吴韵飞扬小导游、生生农学院等社团,在普及的基础上培养有特长的学生,促进学生在原有的基础上良性发展。

5.以组织实施大课间活动为抓手,合理安排,切实保障学生每天一小时运动时间,抓好体育卫生工作,全面落实体育、卫生《两个条例》,以活动为载体,增强学生体质,促进学生生理、心理健康发展。

6加强学科特色研究。在上学期选定自己学科特色研究方向的基础上,本学期进一步加大研究力度,结合丰富多彩的活动和学科研究性学习的开展,各科教师结合自己所授学科的特点和我校叶圣陶教育思想研究的特色,结合自身教育教学研究的特长,科学规划,深入研究,亮出特色。

四、实施措施

(一)加强学习,统一思想认识

    组织学校管理人员和全体教师重温有关文件精神,全面领会方案实施的意义,并引导教师认真执行,使全体教师确立全面发展的育人观念。同时,在学生中开展形式多样的宣传活动,鼓励学生积极参与丰富多彩的校园活动。利用学校的广播电视、宣传橱窗、黑板报等进行宣传,召开学生家长会,让学生和家长了解有关文件的内容,赢得家长的理解和支持。

(二)组织培训,激发教师潜能

    学校将进一步狠抓师德建设工程。教师要遵章守纪,爱岗敬业,教书育人,为人师表。认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织课外活动,切实提高教育效率。要尊重学生人格,不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,维护学生的合法权益。严禁在职教师任何形式的有偿家教行为。

学校要求教师增强执行三项规定的责任心,要求教师要制定比较完善的活动方案,引导学生开展活动做到有计划、有序列、有实效,不断提高活动的质量和效率。方案的实施对全体在职教师的综合素质提出了更高的要求,教师不再是仅仅作为课程教学的老师,还需要具有一项或多项艺术、体育等方面的特长,只有教师的综合素质提高了,学校课外活动的质量才能得以保障。根据活动高标准实施的要求,学校向全体教师提出,每位教师要在保证自己原有专业的基础上尽可能学习艺体、文化、综合实践等多方面的知识技能,鼓励老师向专家学,向同行学,向家长学,甚至向学生学,学校将提供教师培训的机会,激发教师潜能,为学校课外兴趣教育垒起后盾。

(二)精心组织,扎实开展活动

    1.明确职责,落实责任

    组建领导小组,以校长室为核心,协同教导处、德育处制定开展活动的规划和工作方案,教导处、德育处、工会等部门协同策划、管理、监督、评价的领导,由各年级组等具体实施,专人负责相应活动,各班正副班主任协同组织开展活动,做好安全等工作。分工清晰,职责明确,层层落实,确保活动安全有效地开展。

    2.点面结合,全员参与

    学校现有45个班级,共有学生2000多人。学校将坚持以点带面,在原有的兴趣小组活动基础上,以整班为主要单位,扩大参与学生的数量,面向全体学生,激发他们对科技、体育、文化、艺术等的热爱和追求,从而提升校园文化品味。

    3. 丰富活动,强化特色

    学校确立为学生一生幸福和发展奠定基础的办学理念,结合学校现有的专用室场、师资等条件,采取多种形式,全方位开展科技、文化、体育、艺术、社会实践和团队班会等活动。我们将为学生提供多项活动菜单,激发学生学习兴趣,发展学生的个性特长,促进学生身心健康发展,彰显学校特色。全面开放科学探究室、图书馆、计算机房、舞蹈房、音乐教室、美术教室、运动场等场所,力求在全体教师的积极配合和共同参与下,促进活动的有序、有趣、有效开展。

(四)完善制度,实行长效管理

11号文件为核心,全面梳理,修订教师绩效考核标准,由校长室具体起草考核细则,待召开教代会,经全体代表通过后贯彻执行。

此外,为保证各项活动的正常开展和效果的达成,由学校成立的监督小组定期对教师的教育情况进行巡视和记录,及时了解情况并作出反馈。组织开展家长调查问卷,对学校执行方案的情况进行监督和评价并及时给予学校反馈意见。同时,在校园网上公布监督电话,接受媒体、社会、教育主管部门的监督。学校将在管理过程中不断积累经验,积极反思,及时调整实施策略,全力保证各项工作的高效实施。

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