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情系农村 心系师生---沙卫平简介

文章来源:本站原创 发布时间:2006年12月12日 点击数: 字体:

人物档案】沙卫平,男,1969年生,中共党员,本科学历,小学高级教师。现任学校支部委员、人事秘书、第三小学校长。1988年从江苏省新苏师范毕业后到苏州叶圣陶实验小学工作。先后获苏州市和吴中区优秀少先队辅导员、吴中区优秀教育工作者、区优秀德育工作者、区“双文明”教师、“直镇十佳教师”等荣誉称号。工作中,以人为本,以身作则。教学中,注重教学情境创设,凸现学生自主学习;重视数学习惯培养,关注学生个性发展。2005年,被评为吴中区首批学科骨干教师。

两年前,组织上安排我到镇第三小学担任分管教育教学工作的副校长,去年9月,工作需要,任三小校长。至今我还清楚地记得,那是2004年的813,说实话,得知决定的当天晚上,我几乎是一夜没有睡,因为很多人都知道那个地方关系复杂,后来终于为自己找到了一个最好的理由――因为我是一名共产党员。

工作中,我兢兢业业,用自己的言行积极实践“三个代表”重要思想,用严于律己、淳朴谦逊的工作作风赢得师生们的尊重,用自己的行动努力塑造爱岗敬业、真诚奉献的教师党员的形象。去年暑假,我积极参加第二批保持共产党员先进性教育活动,放弃休息时间,认真做好联络员的工作。通过学习,进一步提高了政治素养,牢固树立全心全意为广大师生服务的意识。平时,还养成了一个习惯,就是每天要用大约一个小时阅读报刊杂志,关心时事新闻,学习政策法规,了解教育信息。我认真实践让人民满意的宗旨,密切联系教职工,引领身边的教师坚持以科学的发展观和质量观,自觉承担起素质教育的使命。我经常深入教师和学生中(每天我至少要在校园里兜三圈,引导学生开展课间活动),倾听师生的心声,和他们一起讨论教学,研究问题,做教职工的贴心人,做学生的知心朋友,进一步调动教职工的积极性,齐心协力共谋学校的发展。

一、坚定理想信念,到艰苦的地方去

到三小工作,相对于实验小学来说还是比较艰苦的。虽说路途不算太远,但去三小的那条道路正在整修,路况很差。再加上是半幅路面通行,因此上班高峰经常会碰到交通拥堵,路上又是烟尘弥漫,所以我现在养成了一个习惯:每天回家的第一件事是洗个头,为方便洗头,我的头发也比以前要剪得短了。由于道路状况不好,所以在三小工作的老师都有过中途爆胎的经历,两年中光换轮胎我就已记不清已经有多少回了。三小的教师年龄结构偏大,学生中,不少是外来工子女,当然也不是说民工的子女都不好,但整体素质较差却是一个不争的事实。这给学校的教育管理工作带来了不小的难度。

( )以制度为抓手,不断规范各项管理。
  
  我坚决拥护和服从实小的领导,班子成员分工明确、各司其职;定期召开例会,充分发扬民主,集思广益。我们以提高工作效率,实现教育目标为前提,尽可能做到制度不失刚性,情感不失柔性,道理不失真性,以人为本,追求人本。我时时处处率先垂范,做到大事讲原则,小事讲风格,以身作则,廉洁自律,同事间相处融洽。模范地遵守《中小学教师职业道德规范》和社会公德,无任何不良嗜好,近乎两点一线的生活虽说简单,却也安宁。利用政治学习,我们加强教师的师德教育,让全体教师明白:要凭师德人品树立形象,靠教学质量兴校发展。在全体教职工中,积极创设民主融洽的心理环境和团结和谐的工作氛围。让大家明白“在一起工作是一种缘分,大家好学校会更好”的道理,教师间互相协作,互相信任,互相学习。我们坚持每两周一次的教师例会制度 ,小结上两周工作,布置下两周工作,让全体教职工人人要明白这两周要做什么?而且让大家看到上两周做得怎么样?学校管理运作顺畅。日常办公费用严格把关,艰苦奋斗,勤俭节约,能省则省,学校教学按计划稳步推进。去年十月份,建立了教师出操制度,此外,还健全了校务公开制度,加强了教师的劳动制度,规范了一年级招生以及接收插班生制度等。

()以德育为核心,培养学生良好习惯

     学校现有学生786名,是吴中区乃至苏州市目前规模较大的一所完小。其中外来工子女412名,占52.6%,针对这一实际,我团结带领全体教职工,从学生走路、说话、用餐等小事抓起,逐步培养学生良好的行为习惯。

为加强校园文化建设,我请实小的老师设计了新校徽;每个办公室都添置一块小的磁性板,便于将工作安排表等贴在上面,以改变原先随意张贴的现象,使办公室的陈设更为有序;请老师改换了上下课铃声,使刺耳的电铃声变成了动听的电子音乐。我们每天对各班学生的文明礼仪、课堂学习、清洁卫生、阵地建设、物品管理和两操活动等六个方面进行检查评比, 每周公布成绩。我们加强了由教师和总值日组成的每日安全值班护导,使每个教师都有一个岗位,保证了学生各项活动的正常开展:早晨书声琅琅,中午让学生看书自习,放学秩序井然。两年中,学生在校园内未发生安全事故。每周一举行升国旗仪式和国旗下讲话,对学生进行安全、法制等教育;每周四进行红领巾广播,全部由队员自己编排和主持,培养了队员的能力和素质。我们重视家庭教育和社会教育,定期组织召开学生家长会,积极争取家长、社会对教育的理解、支持和配合。

今年“六一”节,我们提前一个月就开始筹划活动方案,围绕“我成长,我快乐”的主题, 结合学校实际,在充分听取老师和学生意见的基础上,形成草案;并组成庆祝活动小组,召开专门会议,明确各自分工,形成共识。为保证活动的成功,我们安排了两次彩排。当学生们高举班牌,迈着整齐的步伐进入会场时,师生们良好的精神风貌得到了与会领导的肯定。“养成良好习惯,争做文明学生”的千人签名仪式更是把庆祝活动推向了高潮,小朋友们欢度了这一属于他们自己的美好时光。

()以教学为中心,努力提升教学质量 

在开齐上足课程的基础上,我们规范教学管理,针对学生整体素质较差的现状,牢牢抓住课堂教学这个中心环节,面向全体学生,使每个学生在原有基础上有所提高,有所发展。

 每学期,我们会同实验小学分别于期初、期中和期末共三次对我校教师进行教学“六认真”调研,检查督促执行教学常规情况。我们安排每四周一次的校级学科教研活动,不论年龄大小,每个老师一学期都要上好一节公开课。每学期开展好一次教学研讨“一日活动”,请实小的青年教师来校借班上示范课,辅导区老师上研讨课,并分语文、数学、英语三个组进行说课、评课,朱校长、科导处的朱主任和宋主任对课堂教学作点评。通过活动,锻炼了青年教师,使辅导区的课堂教学能够不断上新台阶。我们分期分批组织教师外出听课、观摩、学习,并通过各种继续教育来提高教师学、教、研的能力。我们开放图书阅览室,成立象棋兴趣小组,开展班级朗读比赛,丰富了学生的课余生活,提高了学生的综合素养。

在各级领导的关心和全体教职员工的共同努力下,两年来,三小得到了较好的发展,各项管理正朝着“中心化”目标发展。甪直镇党委、政府不断加大投入,为学校安装了校园程控电话,去年还装备了一个有56台电脑的标准电脑房,并接通了网络。最近,又为学校添置了一台56英寸的大背投和一台笔记本电脑,为同学们的学习创造了更加优越的条件和环境。今年开学初,学校接受了“苏州市对农村完小的检查”,受到了检查组领导的充分肯定和好评。3月份,我们代表实验小学参加了吴中区(共有二十几所学校参加)的“冬季三项”竞赛,获得了第七名的较好成绩。目前,学校已有两位青年教师向党组织递交了入党申请书。

有理由相信,在党委、政府和教育局领导的关心重视下,有我们全校师生员工的共同努力,美好的愿景终将成为现实,三小的明天会更好!我真诚地邀请:各位领导老师有空多来三小走走看看,来给我们指导和帮助,因为三小的发展需要大家更多的关注!

二、尽心尽力尽职,真诚为大家服务

人事秘书的工作有别于其他工作,可以用几个字来概括:杂、繁、细,这是由其本身的性质所决定的。学校的人事秘书既要参与政务,更要搞好服务。这当中给自己准确定位很重要,只有定准位,才能使工作到位而不越位,从而恪尽职守,做好工作。

().人事工作政策性强,心要正。

人事工作是项政策性很强的工作,要做好工作就必须增强政策意识,掌握法律法规。一年一度的职评工作政策性强,时间紧,程序多,我们学校的人数又多。针对这一情况,我总是认真学习有关职评意见,根据条件,列出符合条件的参评人选,并提前告知相关老师,让他们早作准备,以保证申报材料的质量。近两年,学校有21位老师通过了中级职务的评审。

又如代课教师补缴养老金工作,由于它涉及到代课教师的切身利益,因此我根据区政府、镇政府的意见,配合劳动服务所,不厌其烦做好补缴的准备工作,坚持原则,规范操作,较好地完成了这项工作。再如教师工资的晋升、人事的调动、退休的审批等工作,都能严格按有关政策办事,绝不弄虚作假。记得有一位老教师希望他在填《审批表》时把自己的出生年月填晚些,因为这样就可以在办理退休时晚一、两个月,以便有机会使自己在退休前能多加一次工资。我拿出有关文件,对照条件向那位老师作耐心的解释,最终那位老师表示了理解,并按要求办理了退休手续。

二)人事工作繁复碎小,心要细。

说人事工作繁琐,一点也不为过。以下是人事方面的一些常规工作:期初做好学校事业统计;每年九月份上报教职员工花名册;六、七月份做好职称评定工作,按时报送材料;做好教师工资晋升、变动工作;及时填报《退休审批表》;按要求办理教职工调动等工作;做好职称论文鉴定的送审工作;职称计算机、职称英语报名;办理继续教育验证;完成人事年报工作等。这些工作看起来很平凡,而且都在后台,但是也只有把这些工作做好了,才能让领导腾出更多的时间来研究学校的发展,让一线的教师能安心自己的工作。

虽然这些工作很多时候都得不到领导的表扬和肯定,但是要真正做好这些平凡的工作,就更要有扎实的工作作风,求实的工作态度和默默的奉献精神。

(三)人事工作经常无序,心要稳。

突击性是人事工作的又一个特点。往往一个通知发下来,就得按要求在某月某日前按时上交。人事年报就是一例,该项工作不仅内容多,项目多,而且要把每一个数据输入计算机,工作量很大而且不允许有丝毫马虎。有一次,一位退休的老校长打电话来要求查一个几十年前曾在辅导区代过课的老教师的有关材料。我到档案室细心地进行查找,并将材料复印好及时给那位老师,使他的退养工作得以顺利审批,解决了后顾之忧。

人秘在领导身边工作,在群众中也是“官”,但我总是把自己看成一名平常的百姓,并注意做群众的表率。在工作中无论成功还是挫折,都能做到宠辱不惊,保持一种平平静静的心态、“风物长宽放眼里”的境界和淡泊明志的情怀。

令人欣喜的是:两年来, 第三小学的办学水平得到进一步提升,我的教育教学水平和管理实践能力不断得到提高。2005年,被评为“吴中区第一批数学学科骨干教师”,并荣获“镇十佳教师”,受到镇教育基金会的表彰;去年10月,我有幸参加了学校百年华诞的庆典活动,担任诗歌朗诵的领诵;今年4月,在工会换届选举中,我以高票当选为学校新一届工会委员,让我又多了一个为大家服务的机会;最近,荣幸地被推荐为“吴中区优秀教育工作者”。我深知,这是领导和同志们对我的信任、支持和鼓励。我很清醒地认识到,工作中还有许多不尽如人意的地方,与上级的要求还有较大差距。但是,我有决心抓住课改契机迎头赶上,我会一如既往用心做好每件事,为实现学校的均衡化发展、构建和谐社会作出自己应有的贡献!

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