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基于自学,发展学生核心素养

——苏州叶圣陶实验小学开展自学指导课堂展示话动
文章来源:本站原创 发布时间:2018年04月16日 点击数: 字体:

4 2日至413日,我校开展了主题为“基于自学发展学生核心素养”的课堂展示、研讨活动。共有10位老师进行了课堂教学展示,他们分别是语文:陆怡婷、沈霞琴、俞超、张新华;数学:顾星、司马燕、王玉花、杨政委;英语:夏紫娟、王翠芳。为方便更多的老师参与听课,课堂教学展示活动在每天下午第一节课进行。每一学科的课堂教学活动展示结束后,同一学科的老师齐聚一堂进行研讨活动。  

团队合作 凝心聚力。本次活动以课题核心组中的学科小组为单元进行推荐上课。学科小组教师和执教老师一起,在一轮轮的探论,磨课,改课的过程中,有了巨大的蜕变。无论从教学目标的制定,教学设计的琢磨,和对孩子们预设的反复思索过程都严格要求自己。团队意识、团队的凝聚力在活动中进一步升华。

展示研讨 专业成长。他们围绕主题,根据不同的年段,不同的学科,或教给规律,引导学生入门上路;或点拨指导,让学生在实践中学会方法,或用精讲带动略读,培养学生举一反三的能力……。研讨时老师们围绕主题畅所欲言,针对某个问题,就某个角度纷纷发表自己的听课感想,研讨氛围浓厚。  

    

积极反思 走向深处。无论是上课教师还是听课老师,都基于课堂教学积极进行反思,把自学指导带入到自己的课堂,让教改实验走向深入。  

一次展示,多元分享,相信成长这颗埋在教师心中的种子已经在活动中汲取了更多破土的力量。相信全体叶实小人也会以此为契机,进一步明确发展的方向,为自己和孩子追寻更有生命张力的自学指导课堂。成长,我们一起,在路上……  

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