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腹有诗书气自华 最是书香能致远

读书沙龙活动(二)
文章来源:教科室 发布时间:2018年04月17日 点击数: 字体:

叶圣陶先生说:“读书,让生命有温度,让灵魂有湿度,让生命有深度。阅读是一门技术,也是一门艺术,你可能从未发现,阅读竟然如此有趣。”为了促进青年教师更好地成长和发展,417日下午,我校青年教师读书班开展了本学期第二次“读书沙龙活动”。各位青年教师从一本本书籍中,不断地汲取,不断地改变,不断地更新着自己。

   

沈思涛老师交流的书籍是《学会减压,快乐工作》。从当代社会会出现压力过大引发各种心理疾病的现象出发,明白了正确化解心理危机,及时为自身减压的重要性。沈老师从书本中认识到了压力的本质,掌握正确的减压方法。同时也教会了我们要缓解压力、快乐的工作。

   

金戈老师和大家分享的是一片真实的故事《窗边的小豆豆》,作为一名教师,她明白了孩子渴望理解和尊重;孩子渴望自由,丰富多彩的学习生活。相信在之后的教学中,我们老师的课堂会生活化,也让让学生时刻感受到学习的快乐。

   

张惠老师为我们带来了用自己的真实事迹来诠释教师的意义的书《爱心与教育》。正如张老师所说的:“始终如一和学生进行心与心的交流,带给我的是成为一名教师最初的那份感动。”

赵黎英老师为我们推荐了《我这样做老师》,她从魏书生老师的身上学到了要运用各种手段和方法来教学,同时要教育学生制定计划 并从小事抓起。

   

刘婷婷老师推荐了薛法根的《教学思想与经典课堂》。她从自身的发展出发,感悟到这本书里不仅能看到薛老师在课堂上精彩的表现,还能清楚地了解他的设计理念,以及专家对这堂课的评价,方便自己在语文教学中学习模仿,不断提升。

   

孙泽贤老师推荐了《学生问题个案诊疗69例》,她选取了几个典型案例,感悟到创新是教育永恒的主题,而“创新”首先是“思想创新”。只有个性才能造就个性,只有思想才能点燃思想。

   

史成程老师为我们推荐《给教师的建议》,这是苏霍姆林斯基的教育教学实例,能开阔教师的眼界,提高水平。他也从书中明白了作为教师要热爱、自控、赏识。

金梦青老师和大家分享了《第 56 号教室的奇迹》这本书,她从雷夫老师身上学到了独特的教育方式和班级管理形式:培养终身阅读的孩子;营造像家一样温暖的教室。

周磊靓老师为我们推荐《让学习变得更轻松》这本书,其中让她明白了要设计出最能吸引学生的情境设计,才能让学习像呼吸一样自然,让冰冷的数学变得温和而美丽,为谁辛苦为谁甜。

龚丽芬老师分享了这本书《天才在左,疯子在右》,她选取了一些精彩的浓缩,为我们展现了一些“疯人疯语”,揭示了“是或否往往只在一念之间”的道理。

许志豪老师和我们分享了欧阳询的楷书《九成宫醴泉铭》,一份简单的书法字帖,一张张自己的书法作品,饱含的是他自己不断汲取知识,提升自己的决心。

这几位老师的分享,让我们青年教师们受益匪浅。相信经过一次次的读书沙龙活动,我们的青年教师们在不断地收获,不断地成长。

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